【投書】為了孩子的安全，我們可以做得更好——從剴剴案談起，請不要懲罰守法的托嬰中心 王俐雯 社團法人中華國際全齡關照教育促進會會長
【投書】為了孩子的安全，我們可以做得更好——從剴剴案談起，請不要懲罰守法的托嬰中心
在剴剴案後，我們能不能在守護孩子的同時，也守住專業與信任？孩子的安全不能只靠監視器，托育現場教保人員王俐雯從第一線觀察與心聲出發，提出對現行政策的深刻反思與實質建議。
孩子的安全不能只靠監視器，剴剴案後，我們如何真正守護托育安全？圖片來源：CanvaPro@pixelshot
- 文 王俐雯
本文重點摘要
編按：剴剴案又稱台北保母虐童致死案，是一起兒童遭虐待致死案件。案中一歲半的男童「剴剴」因遭受寄養保母長期虐待，身上有多處凌虐導致的嚴重外傷且營養不良，於2023年送醫後仍急救無效。2024年由殯葬業者揭露而引起臺灣社會廣泛關注與長期輿論譴責。全案日前已辯論終結，將於2025年5月13日一審宣判。
2025年5月8日，行政院通過衛生福利部擬具之《兒童托育服務法》草案，將函請立法院審議。草案重點包含「托育機構應將前項攝錄影音資料傳送至直轄市、(縣)市主管機關建置之網際網路系統儲存」。
剴剴案讓全台家長與托育現場都痛心不已。
然而，在改革的呼聲中，我們似乎走上了一條錯置焦點的道路。
孩子的安全，不能靠「集中上傳」來換取
我願意承認：監視器在爭議事件中確實能提供關鍵畫面。
全國的托嬰中心本就依法設有監視系統，並將畫面保留30天供家長與主管機關查閱 [註]。
家長們可曾想過，這樣的資料系統若遭駭，
註：根據《托嬰中心監視錄影設備設置及資訊管理利用辦法》托嬰中心應於戶外區域、室內公共區域裝設設備。應至少保存三十日；資料之查閱及刪除，應作成紀錄。
鏡頭無法取代信任，也無法呈現教育的全貌
很多人期待「有錄影就能避免爭議」，但教育與照顧從來不是劇場。
而這些壓力，會讓現場老師變得不敢碰觸、不敢靠近，
剴剴案提醒我們的，不是多上幾支攝影機，而是該回頭看制度的漏洞
必須說清楚：剴剴案發生在收出養居家托育體系（保母制度），
更令人遺憾的是，社會輿論近日揭露，剴剴案發生時的外聘督導——
我們可以一起做得更好
我理解家長想要安全，也理解社會需要監督。但真正能守護孩子的，
- 可否回到「分級分類」原則，
針對不同類型的托育服務設計適切規範？ - 可否從制度源頭強化對居家保母的訪視與督導，
而不是只加重托嬰中心的負擔？ - 可否建立更透明、開放的申訴與對話機制，
而不是讓每次危機都演變成獵巫？
親職教育與專業照顧，其實是站在同一邊的。
如果改革只是在傷口上貼上更多監控，
我們終究會忽略了真正需要療癒的地方。
延伸閱讀
社團法人中華國際全齡關照教育促進會會長
一位長期在托幼現場工作的輔導者及教育者。畢業於國立政治大學幼兒教育研究所。致力於推廣學前機構最缺乏的風險預防管理法，爲三角教學、全安I.S.E.C防虐認證 創始人。著作：《許孩子一個幸福夢想園》、《托嬰中心不同角色人員對不當對待之覺察與防範策略探究》。